PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
( AKSD 211 )
Pertanyaan :
1. Jelaskan pengalaman di lingkungan saudara tentang keberadaan anak tungrahita !
2. Buatlah ilustrasi tentang karekteristik perilaku anak tunalaras
Jawaban :
1. Pengalaman tenatng keberadaan anak tunagrahita dilingkungan
- Si anak tersebut terlihat lamban dalam mempelajari hal-hal yang baru, mempunyai kesulitan dalam mempelajari pengetahuan abstrak atau yang berkaitan, dan selalu cepat lupa apa yang dia pelajari tanpa latihan yang terus menerus.
- Si anak tersebut kesulitan dalam menggeneralisasi dan mempelajari hal-hal yang baru.
- Kemampuan bicaranya sangat kurang dianding dengan anak semumurnya
- Si anak lambat dalam mengerjakan tugas-tugas yang sangat sederhana, sulit menjangkau sesuatu , dan mendongakkan kepala.
- Kurang dalam kemampuan menolong diri sendiri, seperti: berpakaian, makan, dan mengurus kebersihan diri.
- Si anak sering bertingkah laku dan interaksi yang tidak lazim dibanding dengan anak lainnya
- Si anak sering bertiingkah laku kurang wajar yang terus menerus, misalnya: memutar-mutar jari di depan wajahnya dan melakukan hal-hal yang membahayakan diri sendiri, misalnya: menggigit diri sendiri, membentur-beturkan kepala.
2. Ilustrasi tentang karekteristik perilaku anak tunalaras
- Si anak mengalami gangguan perilaku;
suka berkelahi, memukul, menyerang, merusak milik sendiri atau orang lain, melawan, sulit konsentrasi, tidak mau bekerjasama, sok aksi, ingin menguasai oranglain, mengancam, berbohong, tidak bisa diam, tidak dapat dipercaya, suka mencuri, mengejek, dan sebagainya.
- Si anak mengalami kecemasan;
kawatir, cemas, ketakutan, merasa tertekan, tidak mau bergaul, menarik diri, kurang percaya diri, bimbang, sering menangis, malu, dan sebagainya.
- Si anak kurang dewasa;
suka berfantasi, berangan-anagan, mudah dipengaruhi, kaku, pasif, suka mengantuk, mudah bosan, dan sebagainya
- Biasanya agresif;
memiliki gang jahat, suka mencuri dengan kelompoknya, loyal terhadap teman jahatnya, sering bolos sekolah, sering pulang larut malam, dan terbiasa minggat dari rumah.
- Dimasyarakat ;
Sering melanggar norma masyarakat , sering mengganggu dan bersifat agresif,secara emosional sering merasa rendah diri dan mengalami kecemasan
- Di bidang akedemik ;
Hasil belajarnya seringkali jauh di bawah rata-rat, seringkali tidak naik kelas, sering membolos sekolah , seringkali melanggar peraturan sekolah dan lalulintas.
By : fauzul kabir, class A
